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Mengen bestimmen
Inhalt:
- Eine strukturierte Menge berechnen
- Rechenstrategien anwenden
- Bei falscher Eingabe können die Schüler auf das Hilfezeichen (oranger Kreis mit Fragezeichen) klicken: Animation zeigt die strukturierte Anordnung der Bäume
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Zahlenmauern bauen
Inhalt:
- Die Struktur und Funktionsweise der Zahlenmauern werden eingeführt
- Alle Zahlen werden vorgegeben und müssen richtig zusammengesetzt werden
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Kleine Zahlenmauern – bis 50
Inhalt:
- Schüler bauen mit den Steinen vier Zahlenmauern
- Sechs Mauersteine sind gegeben
- Zahlenraum bis 50
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Kleine Zahlenmauern – bis 100
Inhalt:
- Zahlenraum bis 100
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Kleine Zahlenmauern – bis 500
Inhalt:
- Zahlenraum bis 500
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Große Zahlenmauern – bis 50
Inhalt:
- Schüler bauen mit den Steinen vier Zahlenmauern
- Zehn Mauersteine sind gegeben
- Zahlenraum bis 50
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Große Zahlenmauern – bis 100
Inhalt:
- Zahlenraum bis 100
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Große Zahlenmauern – bis 500
Inhalt:
- Zahlenraum bis 500
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Zahlenmauern füllen - Einführung
Inhalt:
- Zahlenmauern mit Lücken werden eingeführt
- Die MathemaTIC-Blöcke werden zur Lösungsfindung genutzt
- Die Schüler lösen vier Zahlenmauern in jeder Aufgabe
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Untere Reihe – 50
Inhalt:
- Die Schüler berechnen die Zahlen in der unteren Reihe
- Zahlenraum bis 50
- Es gibt mehrere Lösungsmöglichkeiten
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Untere Reihe – 100
Inhalt:
- Zahlenraum bis 100
- Es ist nur eine Lösung möglich
- Feedback begleitet die Schüler durch den Lösungsprozess.
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Untere Reihe – 1000
Inhalt:
- Zahlenraum bis 1000
- Es ist nur eine Lösung möglich
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Lücken – 50
Inhalt:
- Die Schüler berechnen die fehlenden Zahlen
- Zahlenraum bis 50
- Es ist nur eine Lösung möglich
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Lücken – 100
Inhalt:
- Zahlenraum bis 100
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Lücken – 1000
Inhalt:
- Zahlenraum bis 1000
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Kreative Zahlenmauern - Schlussstein
Inhalt:
- Die Schüler berechnen die fehlenden Zahlen
- Zahlenraum bis 1000
- Mehrere Lösungen möglich
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Kreative Zahlenmauern - Lücken
Inhalt:
- Die Schüler berechnen die fehlenden Zahlen
- Zahlenraum bis 1000
- Mehrere Lösungen möglich
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Große kreative Zahlenmauern
Inhalt:
- Die Schüler berechnen die fehlenden Zahlen
- Zahlenraum bis 1000
- Es ist nur eine Lösung möglich
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