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Man muss sich nur einmal auf dem Gerät mit dem IAM oder IAM@school.lu für Schüler oder IAM@365.education.lu für Lehrer anmelden.

Brüche ordnen

Inhalt:
- Brüche ordnen
- Brüche gleichnamig (Nenner sind gleich) machen (Brüche dazu anklicken)

Brüche einfügen

Inhalt:
- Bruch zwischen zwei gegebenen Brüchen finden
- Brüche gleichnamig (Nenner sind gleich) machen (Brüche dazu anklicken)
- Schüler werden darauf aufmerksam gemacht, ob der gefundene Bruch größer, kleiner oder gleich einem der gegebenen Brüche ist

Brüche vergleichen

Inhalt:
- Brüche ordnen und kleinsten bzw. größten Bruch anklicken
- Brüche gleichnamig (Nenner sind gleich) machen (Brüche dazu anklicken)

Zahnräder (Teil 1)

Inhalt:
- Zahnrad entsprechend einer vorgegebenen Drehung (z.B. ¼ -Drehung) drehen
- Drehungen eines Zahnrads als Bruch schreiben
- Zwei ineinander verzahnte Zahnräder drehen

Zahnräder (Teil 2)

Inhalt:
- Zwei ineinander verzahnte Zahnräder drehen
- Ein Zahnrad nach Anweisung drehen und beobachten, wie weit sich das zweite Zahnrad dreht
- Zahnräder können überall angeklickt und gedreht werden